Manualidad con una mano: collage de papel
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Motricidad fina7 a 8 años 10-20 min

Manualidad con una mano: collage de papel

Composición artística adaptada al uso funcional de una sola mano

Actividad de manualidades en la que se crea un collage a partir de papeles de colores rasgados y pegados, diseñada desde el inicio para poder realizarse cómodamente con una sola mano funcional.

Objetivos

Desarrollar la creatividad, la planificación espacial y la motricidad fina adaptada, fomentando la expresión artística sin barreras.

Materiales

Papeles de colores de distinto grosor, base de cartulina, pegamento en barra (más fácil de manejar con una mano que el líquido), una tabla o superficie con reborde para fijar el papel al rasgar.

Desarrollo

Se comienza eligiendo un tema motivador y sencillo, evitando la presión de lograr un resultado "realista". El rasgado del papel, habitualmente una acción a dos manos, se adapta fijando el papel contra un borde recto (una regla pegada a la mesa o el borde de un libro) de modo que empujar con una sola mano genere el rasgado. Antes de pegar definitivamente, se anima a distribuir todas las piezas sobre la base para decidir la composición final, y solo entonces se procede a fijarlas.

Adaptaciones

🔇 Sordera: No requiere adaptación específica más allá de dar las instrucciones de forma visual y demostrada; se puede acompañar de vocabulario de colores y formas en lengua de signos durante la actividad. 🗣️ Sin habla / sordomudo: El niño puede expresar sus decisiones de composición señalando dónde quiere colocar cada pieza, sin necesidad de verbalizarlo. ♿ Silla de ruedas: Trabajar sobre una bandeja fija a la silla con la base de cartulina sujeta con cinta adhesiva por los bordes para que no se desplace durante el trabajo con una mano. 💪 Falta de un brazo: Esta actividad está diseñada específicamente para el uso de una sola mano funcional: la tabla fijadora para rasgar, el pegamento en barra de fácil manejo y la base sujeta son adaptaciones centrales, no opcionales.

Beneficios

Creatividad, planificación espacial, motricidad fina adaptada, autoestima creativa.

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