Rutinas5 a 6 años 45+ min

Panel de rutina de la tarde

Secuencia visual de las actividades desde la salida del cole hasta dormir

Panel con pictogramas de los momentos de la tarde (merienda, deberes o juego, baño, cena, cuento, dormir) que el niño gestiona de forma autónoma moviendo un marcador a lo largo del día.

Objetivos

Fomentar la autonomía en la gestión del tiempo y reducir la necesidad de recordatorios verbales constantes.

Materiales

Cartulina o pizarra magnética, pictogramas de cada momento de la tarde, un marcador o clip que indique "estamos aquí".

Desarrollo

El panel se construye junto con el niño la primera vez, para que sienta que es una herramienta propia y no una imposición externa. Cada tarde, al llegar a casa, se hace un repaso rápido y se coloca el marcador en el primer pictograma. El niño va desplazando el marcador de forma autónoma, y el adulto reduce progresivamente los recordatorios verbales, remitiendo al panel como referencia ("¿qué toca ahora según el panel?").

Adaptaciones

🔇 Sordera: El panel es plenamente visual; puede complementarse con el signo de cada actividad para reforzar el vocabulario en casa si la familia usa lengua de signos. 🗣️ Sin habla / sordomudo: El niño puede usar el panel también como herramienta de comunicación, señalando la actividad que prefiere hacer primero cuando el orden es flexible. ♿ Silla de ruedas: Colocar el panel en la pared a la altura exacta de los ojos del niño sentado en su silla, con el marcador magnético fácil de mover con poca fuerza. 💪 Falta de un brazo: Sustituir el marcador de clip (que requiere pinza) por un imán grande y plano que se desliza empujándolo con la palma o el dorso de la mano.

Beneficios

Autonomía, gestión del tiempo, reducción de conflictos por recordatorios, previsibilidad.